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習(xí)近平總書記在廣東考察時強調(diào)，以學(xué)鑄魂，就是要做好學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，從思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
學(xué)習(xí)越是深入，就越能深刻領(lǐng)悟和感受到黨的創(chuàng)新理論中蘊含的真理味道、思想力量。主題教育中，各地區(qū)各部門各單位組織黨員、干部全面系統(tǒng)學(xué)、突出重點學(xué)，學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，淬煉黨性、觸及靈魂，學(xué)出忠誠信仰、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)、學(xué)出本領(lǐng)素養(yǎng)。
全面系統(tǒng)學(xué)，推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心、篤信篤行
4月26日，中央和國家機關(guān)工委舉辦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班學(xué)習(xí)交流會，剛從陜西延安調(diào)研回來的宣傳部干部隋瑩，從時任正定縣委書記習(xí)近平同志的一封信講起，分享自己研讀《習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》并延伸閱讀《讓群眾過上好日子——習(xí)近平正定足跡》等書籍的心得體會。
交流會上，工委各部門各單位選派的16名代表結(jié)合所學(xué)，說認(rèn)識、談思考。“大家互相啟發(fā)，思考進(jìn)一步深化，越學(xué)越心明眼亮，信仰信念信心更加堅定。”隋瑩說。
中央和國家機關(guān)工委舉辦為期12天的主題教育讀書班，要求黨員、干部原原本本、逐篇逐句研讀必讀書目，延伸學(xué)習(xí)選讀書目，做到多思多想、學(xué)深悟透，推動理論學(xué)習(xí)入腦入心。
主題教育開展以來，各地區(qū)各部門各單位舉辦讀書班，將其作為一次以學(xué)鑄魂的黨性大淬煉，原原本本讀原著，靜下心來悟原理，適當(dāng)安排專題輔導(dǎo)，讓黨員、干部集中精力、心無旁騖研讀學(xué)習(xí)內(nèi)容，推動理論學(xué)習(xí)往深里走、往實里走、往心里走。
“如何把習(xí)近平總書記賦予江蘇工作的總要求、總目標(biāo)、總藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實？”“如何為全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化江蘇新實踐提供組織保證？”近日，在江蘇省委組織部主題教育讀書班開班式上，一連串發(fā)人深省的話語叩擊著在場黨員、干部的心扉。
江蘇省委組織部在認(rèn)真研學(xué)8種學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，明確要求深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對江蘇工作的重要講話重要指示精神、總書記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作的重要論述等，做到原原本本學(xué)、一篇一篇讀、逐段逐句悟，真學(xué)真懂、真信真用，切實打牢開展好主題教育的思想基礎(chǔ)、理論基礎(chǔ)。
安徽制定省委常委會理論學(xué)習(xí)總體安排，明確4月、5月分兩個階段舉辦省委讀書班，圍繞黨的二十大報告、黨章、《習(xí)近平著作選讀》第一卷、第二卷和《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行為期一周的全封閉自學(xué)，進(jìn)一步學(xué)深悟透、融會貫通。
除了舉辦讀書班，各地區(qū)各部門各單位還通過集中研讀原著、開展理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)、重溫紅色記憶等多種形式，落實落細(xì)理論學(xué)習(xí)。
“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)……”4月18日，河北省稅務(wù)局主要負(fù)責(zé)同志帶領(lǐng)黨委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員、機關(guān)各黨支部書記、青年干部代表前往革命圣地西柏坡，在黨的七屆二中全會舊址前，面對鮮紅的黨旗，重溫入黨誓詞。
主題教育中，河北省稅務(wù)局注重用好豐富的紅色教育資源，設(shè)計“走進(jìn)革命圣地西柏坡”、重走“趕考路”、“追尋領(lǐng)袖足跡”等一系列黨性教育項目，讓黨員、干部在豐富的學(xué)習(xí)方式中凝心鑄魂。“我們要牢記習(xí)近平總書記囑托，清醒認(rèn)識黨面臨的趕考遠(yuǎn)未結(jié)束，牢記‘三個務(wù)必’，堅定走好新時代的趕考之路。”青年黨員范宇說。
突出重點學(xué)，用好特色資源，讓理論學(xué)習(xí)更加生動化、具象化、深入化
在浙江日報報史館里，一張2003年2月25日的報紙引人矚目。當(dāng)天的頭版刊登了《之江新語》首篇文章——《調(diào)研工作務(wù)求“深、實、細(xì)、準(zhǔn)、效”》。
2003年9月18日，時任浙江省委書記的習(xí)近平同志赴浦江縣下訪接訪，并在此后帶頭堅持每年下訪。在德清縣下訪接待群眾時，習(xí)近平同志提出，下訪接待群眾是考驗領(lǐng)導(dǎo)干部能力和水平的大考場，來訪群眾是考官，信訪案件是考題，群眾滿意是答案。
循跡溯源感受思想偉力。近日，浙江省信訪局黨員、干部來到德清縣，探尋堅持問題導(dǎo)向、練好調(diào)查研究這一基本功的秘訣。“誠心誠意地聽實話、摸實情、辦實事，是習(xí)近平同志在德清下訪接訪時留給當(dāng)?shù)馗刹咳罕娮钌羁痰挠∠蟆?rdquo;省信訪局綜合指導(dǎo)處（人民建議征集辦公室）副處長吳彥說，“總書記為我們樹立了典范，我們要感悟思想偉力，站穩(wěn)人民立場，千方百計為群眾排憂解難。”
浙江堅持把理論學(xué)習(xí)作為主題教育主線，緊緊圍繞讀原著、學(xué)原文、悟原理，以“循跡溯源學(xué)思想促踐行”活動為抓手，深入挖掘習(xí)近平總書記留給浙江的寶貴財富，系統(tǒng)梳理總書記在浙江工作期間的重要指示批示精神，用好《習(xí)近平在浙江》《干在實處 勇立潮頭——習(xí)近平浙江足跡》等書目，編撰《讀懂“八八戰(zhàn)略”》《讀懂“重要窗口”》等理論讀物，引導(dǎo)廣大黨員、干部持續(xù)興起溯源學(xué)習(xí)的熱潮。
主題教育中，各地立足實際，用好特色資源，教育引導(dǎo)黨員、干部帶著囑托學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著責(zé)任學(xué)，推動黨的創(chuàng)新理論真正入腦、入心、入行。
福建省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在研究制定主題教育實施意見、實施方案和工作方案中，著力在特色上做足文章，注重發(fā)揮福建獨特優(yōu)勢，深挖理論和實踐富礦。
在學(xué)好《習(xí)近平著作選讀》第一卷、第二卷和《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論專題摘編》等學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，福建選取《習(xí)近平在福建》系列采訪實錄、《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》等10本能夠展現(xiàn)習(xí)近平總書記在福建工作期間重要理念與重大實踐的書籍，作為主題教育推薦書目，引導(dǎo)廣大黨員、干部從理論源頭和實踐起點深刻感悟黨的創(chuàng)新理論的真理力量和實踐偉力。同時精選擺脫貧困、“四下基層”、數(shù)字福建等24個現(xiàn)場教學(xué)示范點、精品教學(xué)線路，引導(dǎo)廣大黨員、干部通過深入具體場景開展沉浸式學(xué)習(xí)，深刻感悟習(xí)近平總書記的科學(xué)思想方法和工作方法。
河南省委注重把傳承和弘揚紅色精神融入主題教育，充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，深入開展“牢記囑托 精神永在——紅旗渠精神代代傳”教育實踐活動，編撰焦裕祿精神系列教材，組織黨員、干部到大別山革命老區(qū)開展主題黨日、實地踐學(xué)、沉浸式黨性課堂等，讓理論學(xué)習(xí)更加生動化、具象化、深入化。
4月，林州紅旗渠春意盎然。沿著習(xí)近平總書記的足跡，河南省公安廳政治輪訓(xùn)班的學(xué)員們一路來到紅旗渠紀(jì)念館內(nèi)，重溫那段艱苦而光輝的歲月，實地學(xué)習(xí)感悟“社會主義是拼出來、干出來、拿命換來的，不僅過去如此，新時代也是如此”。
“我們將牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托，繼承和發(fā)揚吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗的精神，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)作出我們這代人的貢獻(xiàn)。”河南省公安廳機關(guān)黨委專職副書記王曉紅說。
學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動
為學(xué)之實，固在踐履。主題教育中，各地區(qū)各部門各單位教育引導(dǎo)黨員、干部堅持理論聯(lián)系實際，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動工作的強大力量。
這些天，遼寧省生態(tài)環(huán)境廳行政審批處處長李國軍與同事們奔走于多個園區(qū)、藥企之間，深入了解醫(yī)藥中間體項目和中試車間項目環(huán)評審批改革措施的落實情況，在宣講習(xí)近平生態(tài)文明思想的同時，主動做好政策解讀和后續(xù)服務(wù)工作。“生態(tài)環(huán)境保護(hù)的紅線、底線必須嚴(yán)守。要處理好生態(tài)環(huán)境保護(hù)和優(yōu)化環(huán)評審批之間的關(guān)系，必須加強理論學(xué)習(xí)，并通過調(diào)查研究深入了解實際。”李國軍說。
遼寧省生態(tài)環(huán)境廳通過專題讀書班、黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、專題黨課以及黨支部學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等多種方式讀原著、學(xué)原文、悟原理，組織引導(dǎo)黨員、干部結(jié)合主責(zé)主業(yè)，深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平生態(tài)文明思想，促進(jìn)學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作實效。
“園區(qū)規(guī)劃環(huán)評和項目環(huán)評重復(fù)評價的問題需要重視”“進(jìn)入園區(qū)的項目環(huán)評如何進(jìn)一步簡化優(yōu)化”……李國軍和同事的筆記本上，記滿了觀察與思考。“通過主題教育，對黨中央決策部署的領(lǐng)會更深，對人民立場把握更穩(wěn)，發(fā)現(xiàn)和分析問題能力也更強了。”李國軍說。
“通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于優(yōu)化營商環(huán)境和做好群眾工作的重要論述，我對黨的二十大報告中‘及時把矛盾糾紛化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)’的要求有了更深體會。”遼寧省營商環(huán)境建設(shè)局企業(yè)服務(wù)處處長茍福良說，“我們進(jìn)行多次調(diào)研，問題逐漸聚焦到基層網(wǎng)格訴求辦理力度弱、化解矛盾合力不足等方面，下一步將推動‘12345熱線+網(wǎng)格化’管理體制改革，完善‘省—市—區(qū)—街道—社區(qū)—網(wǎng)格’六級聯(lián)動工作體系，深化營商環(huán)境問題‘萬件清理’專項行動，廣泛征集阻礙振興發(fā)展的規(guī)定和做法，積極推動營商環(huán)境得到有效改善。”
甘肅在主題教育中部署開展“思想要提升、我該懂什么”“甘肅要發(fā)展、我該謀什么”“問題要解決、我該干什么”“能力要增強、我該會什么”等專題學(xué)習(xí)和研討。理論學(xué)習(xí)與干事創(chuàng)業(yè)所需緊密結(jié)合，黨員、干部把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，學(xué)出感恩奮進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力。
“習(xí)近平總書記2019年在甘肅考察時對積極發(fā)展高附加值特色農(nóng)業(yè)作出重要指示。主題教育中，我們圍繞這一重要指示精神，深入思考如何從自身崗位職責(zé)出發(fā)，幫助甘肅特色農(nóng)產(chǎn)品更好走出去。”甘肅省商務(wù)廳市場體系建設(shè)處處長張明斌說，近期一場“甘味農(nóng)產(chǎn)品暨味道甘肅上海推介活動”成效顯著，讓他信心倍增：通過認(rèn)真對接謀劃和市場調(diào)研，選取了100多種隴菜美食和甘味精品，在上海進(jìn)行展示推介，為供需兩端搭建橋梁?；顒雍灱s金額達(dá)6.15億元，進(jìn)一步拓寬了甘肅特色農(nóng)產(chǎn)品在滬銷售渠道。
“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要論述，讓我更加清醒地意識到肩上責(zé)任之重，發(fā)展的思路也更加清晰。”張明斌說。
